Тематическая Неделя детской книги










Значение книги в жизни дошкольника велико и многогранно.
Она расширяет представление о мире и закладывает основы любознательности к окружающему миру; развивает речь и влияет на нравственные идеалы, формируя традиционные ценности .
Именно книга является средством разрядки переживаний, болезненных или пугающих ребенка, так как совместно с героями книг он освобождается от своих собственных страхов и негативных переживаний, откликаясь на их неудачи и победы.
Книга - это источник моделей поведения: как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты, которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях.
С 24.03.2025 года в ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 1 «ЩЕЛКУНЧИК» Г. О. СНЕЖНОЕ» ДНР проходила тематическая Неделя детской книги. В рамках Года защитника Отечества ее тема «История с продолжением» была приурочена памяти о Великой Отечественной войне, ее героях и защитниках, получившая отражение в произведениях для детей.
В течении недели был реализован комплекс мероприятий, направленный на воспитание интереса к чтению, умений правильно и бережно пользоваться книгами, обращаться к ним за необходимой информацией.
Дети рассматривали иллюстрации книг, читали произведения о войне. Используя информационно - просветительский ресурс о городах и людях оккупированных территорий, тружениках тыла, просматривали видео презентации и мультипликационные фильмы. С чувством уважения и благодарности читали трогательные стихотворения про российскую армию и солдата, совершали виртуальные экскурсии на «поезде Победы», слушали песни военных лет. В групповых уголках состоялись выставки «Книг которые мы прочитали». Завершила Неделю музыкально-тематическая гостиная в «Память о Великой победе».
Профессор, академик, писатель, издатель, член союза писателей СССР, России
В. М. Шаповалов писал: «Я разделяю людей на читающих и не читающих. Сразу видно одних и других. От одних исходит свет; от других тхнёт тьмой и невежеством… Есть много способов передачи информации, с развитием науки их становится всё больше. Но ни одно техническое новшество — звукозапись, кинематограф, телевидение — не сравнится с чтением по интенсивности воздействия на развитие мышления. Да и первооснова выше указанных технических средств — слово.
Чтение заставляет мозг делать как бы больше «оборотов». Мозговое вещество совершает гораздо более объёмную работу, чем при восприятии иных видов информации. По сути, чтение — это сотворчество, а само творчество высшая степень умственного проявления».
Таким образом, важно признать процесс чтения определяющим в мировоззренческом и нравственном становлении человека.